направления |
Годы страны |
представители |
Методы изучения |
Предмет изучения |
Основные понятия |
|
бихевиоризм |
США 1913 |
Дж.Уотсон, Э.Толмен |
Наблюдение эксперимент |
поведение |
s-R реакция порождает стимул. Научение потребление обуславливание |
|
необихевиаризм |
США 1930 |
Б.Скиннер |
Эксперимент наблюдение |
Повед-е.лич-ть как сумма моделей |
Стимул-объектные отношения-реакция |
|
психоанализ |
США 1907 австрия |
З.Фрейд |
Псих-й анализ сновидений,опии сок оговорок,метод свободных ассоциаций |
Бессознательное |
Сверх я оно вытеснение, отрицание рационализация |
|
Аналитическая психология |
Швейцария 1912 |
К.Г.Юнг |
Психол.анализ при расшифровк мифов, сказок, ассоц. эксперим |
Коллективное бессозеательное |
Интроверсия экстраверсия |
|
Индивидуальная психология |
США Германия 1911 |
Альфред Адлер |
эксперимент |
индивидум |
Комплекс недостаточности,чрезмерная опека, отвержение со стороны родителей, сверх механизмы управления,компенсация, стиль жизни |
|
неофрейдизм |
Германия |
А.Фрейд, К. Хорни, Г.Солевал |
Феноменолог-е описания, непос редственное и естеств. наблюд. |
бессознательное |
Базальная тревога, базальная враждеб-ть |
|
Гуманистическая психология |
США 1960 |
А.Маслоу К.Роджерс |
Наблюд. Эксперимент описание |
Личность индиви- дуальность |
Конгурентность, механизмы защиты Апатия, иерархия потребностей |
|
Экзистенциональный подход |
Германия. США 1960 |
В.Франкл, С.Грофф, Г.Лири |
наблюдение |
Смысл жизни |
Матрица экзистенция логотерапия |
|
Когнитивная психология |
США 1960 Швейцария |
У.Найсер, Дж.Бруннер, А.Бек |
Исследование проц-в приоб-я, Испол-е сохр-е знаний, диффер. подход |
Познавательный псих. процесс |
Когнит-я переоценка своих действий первичными данными псих-ми явл-ся целостные структуры |
|
структурализм |
Лейпциг 1879 |
В.Вунд Титченер |
Интроспекция, расчленение |
Структура, созна- ние |
Структур. псих-е =экзистенц. психол-я Сод-е психики-элемент психики |
|
функционализм |
США 18881 |
У.Джеймса, Ф.Бретано К.Штумпор, Энджели |
Инторспекция наблюд-е анализ прод. деятельности |
Функции сознания |
Содержание психики ,поток мыслей и пережив-я, в кот-й выдел-ся отн-я к внешнему миру и себе |
|
Французко-социалистическая школа |
К 19 н 20 в Швейцария Франция |
Леви-Брюль Дюркгейм |
Наблюдение, клинич-е и просс- культурные методы |
Социум,обществ-е мышление,фактич. психол-я жизни. Главн. объектом явл-ся большие люди |
Общественное сознание, коллект-е представления |
|
гештальтпсихология |
Германия н 20 в. |
З.КеллерМ.Вертгеймер К.Коффка К.Леви |
Феноменологические описания наблюдение |
Целостная структур психики. восприяти иссле-е содерж.псих |
Инсайт гештальтзаконы |
|
социобихевиаризм |
Н.20 в |
А.Бандура, Дж.Роттер Л.Колберг |
Наблюдение эксперимент |
Сиадии моральных суждений |
Стадии: преконвенциональная, конвенциональная, постконвенциональная |
|
Дореволюционный период |
Россия 1885 С.Петербург 1907 |
Бехтерев Ананьев Лазурский Павлов Сеченов Корнилов |
Наблюдение эксперимент |
Психика н.с. |
Свойства н.с. холерик меланхолик Флегматик сангвиник, комплекс-е изучение человека |
|
Культурно-историческая концепция |
1920-1930 Россия |
Л.С.Выготский |
Наблюдение эксперимент |
Высшие псих-е функции |
Кризис возр-го разв-я, 2-я сигн-я система, зона ближай-го разв-я, зона актуаль-го разв-я, культист. концепц-я |
|
Теория деятельности |
Россия |
А.Н.Леонтьев |
Эксперимент наблюдение |
Структура деят-ти сознания, личность |
Стадии разв-я в филогенезе (сенсорная перцепт, интелектуальная,)структура деят-ти, |
|
Философско-психологическая теория |
Россия 1920 |
С.Л. Рубенштейн |
Наблюдение анализ эксперимент |
Бытие и сознание |
Принципы:(детерменизма, единства, Сознания, деятельности) |
|
Педагогическая психология Эльконина |
Россия |
Д.Б. Эльконин Давыдов |
Наблюдение эксперимент |
Возрос-я псих-я разви-го обуч-я мышление |
Движение от общего к частн, кажд. Возрасту свой вид деят-ти, переход от игровой д-ти к предметной |