Похожие работы на «Математический строй музыки»

Математический строй музыки
Математика, Математический строй музыки, Реферат Начнем с середины ряда и все получаемые звуки будем сводить в одну октаву, умножая или деля их интервальные коэффициенты на нужные степени числа 2 ...
... звуками: си до ре ми фа соль ля си до1 .243 1 256 9 32 81 4 1024 3 128 27 16 243 2 512 256 243 8 27 64 3 729 2 81 16 9 128 243... то в таком строе все ...


Музыкальные способности и их развитие путем применения декламационного метода обучения [нестрогое соответствие]
Музыка, Музыкальные способности и их развитие путем применения декламационного метода обучения, Диплом ... музыкальность как совокупность отдельных, не связанных между собой "талантов", которые сводятся в 5 больших групп: - музыкальные ощущения и восприятие ...
... инструментах); различение сильных и слабых долей в музыке при слушании и исполнении маршевых и танцевальных пьес (в движении, игре на простейших ...


Первоначальные навыки хорового пения у детей младшего школьного возраста на уроках музыки [нестрогое соответствие]
Педагогика, Первоначальные навыки хорового пения у детей младшего школьного возраста на уроках музыки, Диплом ... вторая - 2 и т. д. . ноты выше 8 - следующая октава, имеют точку над цифрою, а нижняя октава точку под цифрою"9). Занятия начинались с освоения одного ...
После чисто спетого звука "до" переходили к звуку "ре", добивались чистого пропевания секунды, и аналогичный музыкальный материал уже охватывал два ...


Возможности использования детских фортепианных сочинений К. Дебюсси и М. Равеля на уроках музыки в общеобразовательной школе [нестрогое соответствие]
... использования детских фортепианных сочинений К. Дебюсси и М. Равеля на уроках музыки в общеобразовательной школе , Диплом и связанное с ним ... К.Дебюсси и М.Равеля в опытной работе по музыкальному воспитанию детей, показать целесообразность ее введения в школьную программу в большом обьеме. ...
... сложный.Мы решили,что лучше осуществить знакомство школьников с музыкой импрессионистов на примере фортепианных сочинений для детей:"Детский уголок" К ...


Физика и музыка [нестрогое соответствие]
Физика, Физика и музыка, Реферат ... и т. д. Полная гамма до мажор и соответствующие названия (применимые к любой гамме) вместо с отношениями колебаний и частотами приведена в таблица.
Тоны С, Е и G образуют тоническое трезвучие гаммы до мажор, так как нижний тон является тоникой этой гаммы.


Звуковые волны [нестрогое соответствие]
Физика, Звуковые волны, Реферат Звук, создаваемый большим барабаном, это звук низкого тона, свист - звук высокого тона.
... и большой терции с частотным коэффициентом 5 : 4. Пифагорейский строй более выразительно передаёт мелодию, а чистый лучше соответствует аккордовой ...


Удивительный мир звука [нестрогое соответствие]
Физика, Удивительный мир звука , Рефераты ... и слух............................5 Распространение звука........................7 Литература...........................10 ВВЕДЕНИЕ Человек живет в ...
Это значит, что одинаковые звуки по высоте тона могут звучат по-разному, потому что основной тон звука сопровождается, как правило, второстепенными ...


Развитие креативности у детей младшего школьного возраста на уроках музыки [нестрогое соответствие]
Музыка, Развитие креативности у детей младшего школьного возраста на уроках музыки, Диплом ... радио или в звукозаписи; пение окружающих; исполнение музыки на музыкальных инструментах в присутствии ребенка; музыка, связанная с танцами; с игрой; ...
... заданий дети получают представления о различной высоте и продолжительности музыкальных звуков, тембровой, динамической, регистровой окраске, связи ...


Развитие музыкальных способностей средствами музыкального фольклора [нестрогое соответствие]
Педагогика, Развитие музыкальных способностей средствами музыкального фольклора, Диплом ... и уровни, которые представлены в таблицах 1,2. Таблица 1 Компоненты развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста и критерии их оценки ...
... рисунок. | | |Умение образно мыслить и передавать свои | | |чувства в разных видах музыкальной | | |деятельности (пении, движении, игре на ...


Развитие музыкальных способностей детей идущих в школу [нестрогое соответствие]
Педагогика, Развитие музыкальных способностей детей идущих в школу, Курсовая ... когда малышу поют, играют на инструменте, а он слушает; второй - строится на методе "освобождения творческих сил", благодаря этому ребенок творит в ...
Тон, полутон, Тон, тон, полутон, Тон, тон.