Похожие работы на «Игра, ее назначение в обучении иностранному языку детей младшего возраста»

Игра, ее назначение в обучении иностранному языку детей младшего возраста
Иностранные языки, Игра, ее назначение в обучении иностранному языку детей младшего возраста, Курсовая ... мобилизация речевых навыков - характерные качества речевого умения - могут, как нам представляется, быть проявлены в аудитивных и речевых играх.
... игру можно отнести к обучающим играм, поскольку она в значительной степени определяет выбор языковых средств, способствует развитию речевых навыков и ...


Игра - как вид деятельности у детей дошкольного возраста
Педагогика, Игра - как вид деятельности у детей дошкольного возраста , Работа Курсовая ... 4. Психологическая характеристика игровой деятельности 19 5. Проблемы и игра 22 6. Развивающие игры и их условия 26 РАЗДЕЛ II Проявление предметной и ...
... предметная игра конструктивного типа, коллективная сюжетно - ролевая игра, индивидуальное и групповое творчество, игры - соревнования, игры - общения, ...


Мужчина+Женщина: познать и покорить
Психология, Мужчина+Женщина: познать и покорить , Пособие Методическое Средний объем общения у женщин более чем в полтора раза превосходит объем общения мужчин.
Учиться общению Поскольку полноценное общение является необходимым условием крепкого семейного союза, специалисты в разных странах ищут пути научить ...


Дидактические игры и их применение на уроках английского языка [нестрогое соответствие]
Педагогика, Дидактические игры и их применение на уроках английского языка , Работа Курсовая 2.2 Виды дидактических игр Дидактические игры различаются по обучающему содержанию, познавательной деятельности детей, игровым действиям и правилам, ...
1. Игры-путешествия 2. Игры-поручения 3. Игры-предположения 4. Игры-загадки 5. Игры-беседы 1) Игры-путешествия всегда несколько романтичны.


Развлекательные и познавательные игры на уроках английского языка в младших классах [нестрогое соответствие]
Педагогика, Развлекательные и познавательные игры на уроках английского языка в младших классах, Курсовая ... языка в младших классах; 2. рассмотреть каково реально место игры в учебном процессе; 3. указать положительные и отрицательный стороны подобной формы ...
... как ситуативно-вариативное упражнение, где создается возможность для многократного повторения речевого образца в условиях, максимально приближенных к ...


Ролевая игра как средство интенсификации обучения групповому общению [нестрогое соответствие]
Педагогика, Ролевая игра как средство интенсификации обучения групповому общению, Реферат ... этикет и культура | |поведения) | [4,12] Таким образом, экспериментальное исследование показало, что ролевые игры могут эффективно использоваться на ...
... и умений, позволяет моделировать общение учащихся в различных речевых ситуациях другими словами, ролевая игра представляет собой упражнение для ...


Игры и игровые ситуации на уроках природоведения и их образовательная функция [нестрогое соответствие]
Педагогика, Игры и игровые ситуации на уроках природоведения и их образовательная функция, Диплом ... 52 §3. Методика применения игр на уроках природоведения...............55 §4 Ход и результаты эксперимента.............71 Выводы по II главе. ...
... 2) дидактические игры 3) подвижные игры 4) деловые игры 5) интеллектуальные игры I. Настольные игры: ребусы, кроссворды, чайнворды и т.д. Особенность ...


Игра, как средство развития творческого начала детей младшего школьного возраста [нестрогое соответствие]
Педагогика, Игра, как средство развития творческого начала детей младшего школьного возраста, Диплом ... идущие от исторически сложившихся традиций этноса - народные игры, которые могут возникать как по инициативе взрослого, так и более старших детей.
... и обучения; - средство и способы, повышающие эмоциональное отношение детей к игре, следует рассматривать как не самоцель, а как путь, ведущий к ...


Дидактическая игра на этапе повторения знаний [нестрогое соответствие]
Педагогика, Дидактическая игра на этапе повторения знаний, Курсовая ... усвоения знаний. §1. Организация и проведение дидактической игры на уроках русского языка. §2. Содержание и анализ опытно - экспериментальной работы ...
... но и разнообразных чувств, накопления добрых эмоций и усвоения традиций. §3. Воспитательный и обучающий потенциал игры Несмотря на различия, все виды ...


Стили педагогического общения и поведения [нестрогое соответствие]
Психология, Стили педагогического общения и поведения , Рефераты ... состоит в том, чтобы преодолеть естественные трудности общения из-за различий в уровне подготовки, способности помогать ученикам обрести уверенность в ...
7) Увеличение речевой деятельности учеников за счет уменьшения речевой деятельности учителя - важный показатель мастерства общения учителя.