Похожие работы на «Развитие теории урока в советской дидактике периода середины 50-х - середины 60-х годов »
Структура и содержание теоретико-методологического обеспечения педагогической интеграции
Педагогика, Структура и содержание теоретико-методологического обеспечения педагогической интеграции, Диссертация
... процессом в отдельных типах учебных заведений, и М.А.Даниловым (исследования, направленные на изучение отдельных сторон и функций процессов воспитания
... этнопедагогика, военная педагогика и т.д.); . анализ собственно педагогических дисциплин (общая педагогика, профессиональная педагогика и т.д. ...
Интегрирование учебных дисциплин и активизация учебно- познавательной деятельности младших школьников
Педагогика, Интегрирование учебных дисциплин и активизация учебно- познавательной деятельности младших школьников , Диплом и связанное с ним
... обучения, модернизация структуры урока, расширение форм самостоятельной работы на уроке, активизация учебной деятельности на уроке, а также обновление ...
... активизации познавательной деятельности школьников, стимулирует их познавательную активность, является условием успешного усвоения учебного материала.
Российский феномен педагогического новаторства
Педагогика, Российский феномен педагогического новаторства , Работа Курсовая
... больше учебно-познавательных действий и операций выполнено учащимися за урок, тем выше интенсивность учебного труда[8]. Степень интенсивности учебного ...
... уроков в современной школе: - урок усвоения новых знаний; - урок усвоения навыков и умений; - урок комплексного применения знаний; - урок обобщения и ...
Гуманизация отношений учителя и учеников на уроках чтения
Педагогика, Гуманизация отношений учителя и учеников на уроках чтения, Диплом
... труда педагоги пытались остановить разными способами: "оживления" урока, привлечения школьников к активной работе, разнообразными формами объяснения и ...
... теме "Поймайчик Агао с планеты Людчей" 6. Что Вам больше запомнилось из уроков По теме "Отверженные"_ _ _ 7. По теме "Поймайчик Агао с планеты Людчей" ...
Особенности использования словесных методов обучения у младших школьников (на материале трудового обучения)
Педагогика, Особенности использования словесных методов обучения у младших школьников (на материале трудового обучения), Диплом
В учебном процессе различают руководящую деятельность учителя и познавательную ученика Учителю необходимо задуматься над психологическим обоснованием ...
1) методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности; 2) методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности; 3) ...
Проблема методов обучения
Педагогика, Проблема методов обучения , Работа Курсовая
1) методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности; 2) методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности; 3) ...
... опыт, в школе должны быть реализованы определенные организационно-педагогические условия, к числу которых в первую очередь надо отнести: организацию ...
Проблемное обучение
Педагогика, Проблемное обучение, Диплом
... и наметить план поиска путей выхода из возникшего затруднения; побудить ученика к активной поисковой деятельности; 4) помочь ему определить границы ...
При такой организации процесса усвоения нового знания учитель соблюдает все основные требования к уроку, реализует дидактические принципы наглядности, ...
Развитие теории урока в советской дидактике периода середины 50-х - середины 60-х годов
Педагогика, Развитие теории урока в советской дидактике периода середины 50-х - середины 60-х годов , Диссертация и связанное с ней
... 3 Классификации уроков |Автор |Типы уроков | |С.В. Иванов |вводные уроки. | | |уроки первичного ознакомления с материалом. | | |уроки усвоения новых ...
... проверочные уроки; | | |уроки анализа качества знаний школьников; | | |итоговые уроки, завершающие учебный год [95]. | |Д.О. |урок объяснения учебного ...
Структура и содержание теоретико-методологического обеспечения педагогической интеграции
Педагогика, Структура и содержание теоретико-методологического обеспечения педагогической интеграции, Диссертация
... этнопедагогика, военная педагогика и т.д.); . анализ собственно педагогических дисциплин (общая педагогика, профессиональная педагогика и т.д. ...
... технология воспитания", "педагогическое моделирование", "педагогическое проектирование", "педагогическое конструирование", а также таких, как ...
Урок как основная форма обучения в школе
[нестрогое соответствие]
Педагогика, Урок как основная форма обучения в школе, Реферат
... изучения нового; урок закрепления; урок повторения, или повторительнообобщающий урок; урок проверки знаний, умений, навыков-контрольный, или учетный, ...
... целостность цель урока типы уроков: - комбинированный урок - урок изучения нового - урок закрепления, совершенствования и развития знаний, умений и ...
