Похожие работы на «Проблемы профессионально-психологической компетентности и профессионально-личностного роста »

Проблемы профессионально-психологической компетентности и профессионально-личностного роста
Педагогика, Проблемы профессионально-психологической компетентности и профессионально-личностного роста , Рефераты В состав соц.-псих. компетентности входят следующие компоненты - умение ориентироваться в социальных ситуациях, умение правильно определять личностные ...
К основным видам деятельности школьного психолога относятся: . психологическое просвещение; . психологическая профилактика (психолог должен проводить ...


Психолог в школе и работа с родителями
Политология, Психолог в школе и работа с родителями, Реферат ... хар - ет текущее состояние семьи *объективными соц. психологическими условиями работы психолога Для систематики методик психодиагностики используют ...
... Гордону, сводятся к тому, что родители должны усвоить три основных умения: *активно слушать, т.е. умение слышать, что ребенок хочет сказать родителям ...


Юридическая психология (лекции-шпора)
Психология, Юридическая психология (лекции-шпора) , Лекции ... ф-ций: а) образовательную (вооружение юристов необходимым объемом психологических знаний, умений и навыков); б) концептуальную (достижение правильного ...
... практики специальным психологическим знанием, разработки теории и методики судебно-психологической экспертизы, психологической консультации и т. д. 42 ...


Критерии оценки уровня продуктивности коммуникативной деятельности психолога-консультанта [нестрогое соответствие]
Психология, Критерии оценки уровня продуктивности коммуникативной деятельности психолога-консультанта , Диплом и связанное с ним ... коррекции, а также консультативной работы практического психолога (Г.С. Абрамова, Ю.Б.Алешина, Р.С. Немов, Е.И. Рогов и др.), однако остается ...
... с овладением процессами самомобилизации, самонастройки, саморегуляции; 4. умение использовать нормы речевого этикета в соответствии с конкретной ...


Стили педагогического общения и поведения [нестрогое соответствие]
Психология, Стили педагогического общения и поведения , Рефераты ... и подготовка..........................4-6 §3. Стили педагогического общения................7-9 §4. Изменение личностных установок педагога как основа ...
... состоит в том, чтобы преодолеть естественные трудности общения из-за различий в уровне подготовки, способности помогать ученикам обрести уверенность в ...


Классный руководитель как организатор нравственного развития учащихся [нестрогое соответствие]
Педагогика, Классный руководитель как организатор нравственного развития учащихся , Работа Курсовая Таким образом, теоретический анализ состояния проблемы нравственного воспитания школьников позволяет сделать вывод о том, что учеными наработаны ...
... воспитания выступают как пути и способы формирования нравственного сознания, развития моральных чувств и выработки навыков и привычек поведения; 3) ...


Особенности невербального общения в деятельности учителя [нестрогое соответствие]
Педагогика, Особенности невербального общения в деятельности учителя , Диплом и связанное с ним ... разделяемые на сигналы, исходящие от слушателя и подтверждающие понимание, и сигналы, идущие от коммуникатора (говорящего) и "запрашивающие" ...
... адекватно моделировать личность ученика, его психическое состояние по внешним признакам; - умение речевого общения (оптимально строить свою речь в ...


Соотношение особенностей общения и тревожности у детей подросткового возраста [нестрогое соответствие]
Психология, Соотношение особенностей общения и тревожности у детей подросткового возраста , Диплом и связанное с ним ... к деятельности в том, что он позволяет соотнести общение с другими видами деятельности человека, понять место общения в их системе и, в конечном счете ...
... на партнера осуществляется скрытно, предполагает объективное восприятие партнера по общению, стремление добиться контроля над поведением и мыслями ...


Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе [нестрогое соответствие]
Педагогика, Нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе , Работа Курсовая ... принципов и норм прямо связано с осознанием образцов нравственного поведения и способствует формированию моральных оценок и поступков.(12, с.8-14) ...
... вопросах морали, сформировать у ребят твердую нравственную позицию, помочь каждому школьнику осознать свой личный нравственный опыт поведения, привить ...


Деятельность классного руководителя по формированию нравственного поведения младших школьников [нестрогое соответствие]
Педагогика, Деятельность классного руководителя по формированию нравственного поведения младших школьников , Диплом и связанное с ним ... 3 В класса в работе по формированию мотивов нравственного поведения использует множество разнообразных методов и приемов: этические беседы (на уроках ...
... выбором тех или иных действий; 3) выявлены особенности мотивационной сферы младших школьников: этот возраст характеризует повышенная восприимчивость к ...