Похожие работы на «Овладение детьми с нарушениями интеллекта первого года обучения способами словообразования посредствам дидактических игр»

Овладение детьми с нарушениями интеллекта первого года обучения способами словообразования посредствам дидактических игр
Педагогика, Овладение детьми с нарушениями интеллекта первого года обучения способами словообразования посредствам дидактических игр, Диплом ... 3. Подобрать и опробовать дидактические игры способствующие суффиксальному способу словообразования; 4. Составить серию дидактических игр с суффиксами ...
... 3 баллов | Задание № 1 2 серия: -ок. |Неверно - 0 баллов | Средний уровень| | |- 4 - 6 баллов | | | Низкий уровень -| | |0 - 3 баллов | Задание № 1 3 ...


Игра, ее назначение в обучении иностранному языку детей младшего возраста [нестрогое соответствие]
Иностранные языки, Игра, ее назначение в обучении иностранному языку детей младшего возраста, Курсовая ... занимающие по объему более трети пособия, поскольку овладение грамматическим материалом прежде всего создает возможность для перехода к активной речи ...
... в нужный момент согласиться с его мнением или опровергнуть его, умение целенаправленно слушать собеседника, задавать уточняющие вопросы и т.д. Ролевая ...


Дефектология [нестрогое соответствие]
Медицина, Дефектология, Диплом ... словах с местоположением звука в середине слова - 1 балл, ошибки при выделении звука в простых словах с местоположением звука в начале или конце слова ...
... определении последнего звука - 2 балла, ошибки при определении 1-го звука - 1 балл, невыполнение задания - О бал- 3) определение последовательности и ...


Методика преподавания имени существительного [нестрогое соответствие]
Педагогика, Методика преподавания имени существительного, Курсовая ... и его роль в предложении, закрепить грамматические умения изменять имена существительные по падежам и числам, правильно определять род, склонение, ...
... с разным значением словообразовательных морфем (разбор существительных со значением лица, конкретного предмета, с отвлеченным значением, со значением ...


Речевое развитие старших дошкольников при проведении дидактических игр экологического характера [нестрогое соответствие]
Педагогика, Речевое развитие старших дошкольников при проведении дидактических игр экологического характера, Диплом ... подбирать слова, |частями речи и | | |экология в |сходные по |учить пользоваться | | |картинках" |звучанию; |ими. | | |Цель: с помощью |активизировать ...
... запаса детей)|справились с |70% |80% |100% | | |заданием | | | | |Задание№2 | ... |(проверка правильности |55% |50% |75% |95% | |произношения звуков ...


Билеты по методике обучения иностранным языкам [нестрогое соответствие]
Иностранные языки, Билеты по методике обучения иностранным языкам , Билеты ... и навыков; когда содержание темы включает практические упражнения, проведение опытов, выполнение трудовых заданий; когда ученики готовы к выполнению ...
... и увиденном, услышанном, выражая свое собственное отношение + Углубленное изучение: - умение вести политематическую беседу, легко переходить от темы к ...


Коррекционная работа по совершенствованию грамматического строя речи учеников 7-х классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи. [нестрогое соответствие]
Педагогика, Коррекционная работа по совершенствованию грамматического строя речи учеников 7-х классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи. ... ... речи детей с общим недоразвитием речи............................................................ .............7 1.3.Грамматический строй речи детей с ...
... строя речи включало изучение следующих умений: словообразование существительных, прилагательных и глаголов, употребление падежей, категории числа ...


Обучение изложению в коррекционной школе 8 вида [нестрогое соответствие]
Педагогика, Обучение изложению в коррекционной школе 8 вида , Диплом и связанное с ним ... значимость приобретает реализация этой проблемы при обучении умственно отсталых детей умению связно и последовательно излагать свои мысли в устной и в ...
Катаева А.А., Стреблева В.А. Дидактические игры и упражнения в обучении умственно отсталых дошкольников.


Формирование познавательного интереса у первоклассников с задержкой психического развития на фоне церебрального паралича на уроках обучения грамоте [нестрогое соответствие]
Педагогика, Формирование познавательного интереса у первоклассников с задержкой психического развития на фоне церебрального паралича на уроках ... ... форм (поэтому дифференцирующие написания иногда называются грамматическими): сущ.м.р. и ж.р. тушь - ж.р., туш - м.р., рож - мн.ч.род.п.; рожь - ж.р. ...
... в стандартных |Тренировочные упражнения (по образцу,| |условиях |инструкции, заданию) | |Творческий перенос знаний и навыков в|Творческие упражнения ...


Игра, как средство развития творческого начала детей младшего школьного возраста [нестрогое соответствие]
Педагогика, Игра, как средство развития творческого начала детей младшего школьного возраста, Диплом ... идущие от исторически сложившихся традиций этноса - народные игры, которые могут возникать как по инициативе взрослого, так и более старших детей.
... и обучения; - средство и способы, повышающие эмоциональное отношение детей к игре, следует рассматривать как не самоцель, а как путь, ведущий к ...