Похожие работы на «Театрализованная игра как средство развития связной речи у детей дошкольного возраста с ЗПР»

Театрализованная игра как средство развития связной речи у детей дошкольного возраста с ЗПР
Педагогика, Театрализованная игра как средство развития связной речи у детей дошкольного возраста с ЗПР, Курсовая ... В. И. Насоновой [30] и Е. С. Слепович [35] высказывания детей с задержкой психического развития нецеленаправленны, обычно они используют примитивные ...
... на театрализованые игры, игры с настольным театром, фланелеграф, теневой театр, театр Петрушки, игры с марионетками. |Театрализованные игры | |Игра ...


Методическое пособие
Педагогика, Методическое пособие, Доклад ... или выбора | ... | |водящего и пр.). | ... | |И 1.4.Сблюдают баланс между игрой и другими видами деятельности в педагогическом процессе: оберегают ...
... сюжетом; | ... | |организуют совместные игры разных возрастных групп с целью их взаимного обогащения игровым опытом и | ... | |пр.). | ... | |И 2.2.


Игра, ее назначение в обучении иностранному языку детей младшего возраста [нестрогое соответствие]
Иностранные языки, Игра, ее назначение в обучении иностранному языку детей младшего возраста, Курсовая ... на слух слова, которых нет в списке, и попытаться найти их в словаре, и, если они неизвестны обучаемым, выписать их значения, установить, имелись ли ...
... четкое представление о том, что не получилось в игре, какие языковые формы были использованы не адекватно ситуации, что выпало из поля зрения во время ...


Игра, как средство развития творческого начала детей младшего школьного возраста [нестрогое соответствие]
Педагогика, Игра, как средство развития творческого начала детей младшего школьного возраста, Диплом ... дата подпись Краснодар 2003 Содержание Введение..................................3 1 Теоретические основы игры как средство обучения..............6 1. ...
... идущие от исторически сложившихся традиций этноса - народные игры, которые могут возникать как по инициативе взрослого, так и более старших детей.


Воспитание детей в игре [нестрогое соответствие]
Педагогика, Воспитание детей в игре, Реферат ... ребят должы влиять, и влиять очень сильно, но так, чтобы дать известное развитие силам, не водить их за ручку, не регулировать каждое слово, а давать ...
... правила, определить последовательность действий и конечный результат, во время организации и проведения подвижных игр знакомит с содержанием правил и ...


Речевое развитие старших дошкольников при проведении дидактических игр экологического характера [нестрогое соответствие]
Педагогика, Речевое развитие старших дошкольников при проведении дидактических игр экологического характера, Диплом ... г. Москва 2002 Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I 7 § 1. Общие сведения о развитии речи ребенка 7 § 2. Проблемы развития связной речи в процессе обучения ...
... жизни в суровых северных условиях: у них густая, теплая шерсть, в том числе и на подошвах лап, - она их спасает от мороза, белая маскировочная окраска ...


Дефектология [нестрогое соответствие]
Медицина, Дефектология, Диплом ... восприятия, анализа и синтеза обнаружены в меньшей степени у детей с не осложненной формой психического инфантилизма в отличие от всех других форм, ...
... звук ("бу") '- 40% дети с общим недоразвитием речи и 45% с задержкой психического развития (таблица 4). Выделение последнего звука в словах не вызвало ...


Игры и игровые ситуации на уроках природоведения и их образовательная функция [нестрогое соответствие]
Педагогика, Игры и игровые ситуации на уроках природоведения и их образовательная функция, Диплом ... 52 §3. Методика применения игр на уроках природоведения...............55 §4 Ход и результаты эксперимента.............71 Выводы по II главе. ...
... 2) дидактические игры 3) подвижные игры 4) деловые игры 5) интеллектуальные игры I. Настольные игры: ребусы, кроссворды, чайнворды и т.д. Особенность ...


Особенности формирования игровой деятельности у умственно отсталых дошкольников [нестрогое соответствие]
Педагогика, Особенности формирования игровой деятельности у умственно отсталых дошкольников , Работа Курсовая ... позволяет значительно расширить круг сведений и представлений детей об окружающем их мире предметов и отношений между людьми, обогатить сенсорный опыт ...
... формированием, а именно: целенаправленно обогащать тактический опыт ребенка, постепенно переводя его в условный игровой план, во время самостоятельных ...


Особенности коррекционной работы у детей с ОНР [нестрогое соответствие]
Педагогика, Особенности коррекционной работы у детей с ОНР, Диплом ... при нарушении ее развития, то нельзя не заметить в них определенного сходства: какая бы форма патологии речи ни была присуща ребенку, он не минует в ...
... Целенаправленное воздействие на активизацию ряда психических процессов (восприятия, памяти, воображения, мыслительных операций), тесно связанных с ...