Похожие работы на «Математическая логика в младших классах»

Методические основы уровневой дифференциации при обучении алгебре в классах с углубленным изучением математики
Педагогика, Методические основы уровневой дифференциации при обучении алгебре в классах с углубленным изучением математики , Диплом и связанное с ним ... Математические кружки |Дополнительные занятия| | | |По математике | 3. Индивидуальные особенности учащихся и их учет в процессе обучения математики.
Групповая с единым заданием 1. Индивидуальные задания для отдельных узников. |2. Работа с | |обучающими | |программами. | |2. Фронтальная с ...


Математическая логика в младших классах
Педагогика, Математическая логика в младших классах, Диплом ... алгебры и математической логики. § 1. Методика изучения числовых выражений, выражений с переменными, числовых равенств и неравенств, уравнений. § 2. ...
... алгебры и математической логики. § 1. Методика изучения числовых выражений, выражений с переменными, числовых равенств и неравенств, уравнений.


Устный счет как средство повышения интереса к уроку математики [нестрогое соответствие]
Педагогика, Устный счет как средство повышения интереса к уроку математики , Работа Выпускная ... Изо |Никакие |Письменно|Нет |Чтение |Русский | |Манукян |Мир вокруг|Устные упр|Устно |Да |Чтение |Математика| |Медведев |Русский |Устные упр|Устно |Да ...
... Русский | |Павлова |Чтение |Задачи |Устно |Да |Чтение |Математика| |Пархоменко |Русский |Выражения |Устно |Нет |Русскому |Чтение | |Петровский |Чтение ...


Самостоятельная работа как средство обучения решению уравнений в 5-9 классах [нестрогое соответствие]
Педагогика, Самостоятельная работа как средство обучения решению уравнений в 5-9 классах, Диплом ... 2000 г. Содержание: |Введение: | |3 | |Глава 1. |Теоретические аспекты обучению уравнений в 5 |4 | | |- 9 классах с использованием самостоятельной ...
... 5х-3x=10-4. Приведем подобные члены в левой части уравнения, а в правой вычислим значение выражения; уравнение примет вид 2х=6. Разделим обе части ...


Организация познавательной деятельности учащихся на факультативных занятиях по теме Иррациональные неравенства [нестрогое соответствие]
Математика, Организация познавательной деятельности учащихся на факультативных занятиях по теме Иррациональные неравенства, Диплом 4. Решение простейших иррациональных неравенств Если иррациональное неравенство содержит один радикал, то всегда можно привести его к равносильному ...
... pic] (1) Для доказательства возведем обе части неравенства (1) в квадрат, при этом мы придем к неравенству, равносильному (1): [pic] Легко видеть, что ...


Рациональные уравнения и неравенства [нестрогое соответствие]
Математика, Рациональные уравнения и неравенства, Реферат ... выражаем: x= (8 - 3y) / 2. Подставляем это выражение во второе уравнение и получаем систему уравнений x = (8 - 3y) / 2, 3(8 - 3y) / 2 + 2y = 7. Из ...
... примеров следующие объекты: . функция прямая пропорциональность: y = kx (x и y - переменные; k - параметр,k ( 0); . линейная функция: y = kx + b (x и ...


Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения математике [нестрогое соответствие]
Педагогика, Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения математике , Работа Курсовая ... Цель: ввести понятие линейного уравнения с двумя переменными, решения уравнения с двумя переменными; познакомить со свойствами уравнений с двумя ...
... x2/3+y2/2=1 4(х+2)+1=х+18. -А как называются эти уравнения? -Правильно, это линейные уравнения с одной переменной. -А кто скажет определение линейного ...


Изучение элементов современной алгебры, на примере подгрупп симметрических групп, на факультативных занятиях по математике [нестрогое соответствие]
Математика, Изучение элементов современной алгебры, на примере подгрупп симметрических групп, на факультативных занятиях по математике , Диплом и ... ... примере подгрупп симметрических групп, на факультативных занятиях по математике Дипломная работа Студент-дипломник _ Научный руководитель _ Рецензент ...
... в разработке и апробации факультативного курса "элементы современной алгебры для учащихся старших классов, обоснование возможности и целесообразности ...


Математика и окружающая действительность [нестрогое соответствие]
Философия, Математика и окружающая действительность, Реферат ... Научное слово", 1929, №6) и Г.Вейль в книге "О философии математики" (М.- Л., 1934) прямо указывают на то, что именно такая привычка обращаться с ...
... в сам предмет, превращается , по словам Р.Декарта, из математика в счетчика, бессмысленно оперирующего со знаками и символами, загораживающими ...


Тождественные преобразования показательных и логарифмических выражений [нестрогое соответствие]
Математика, Тождественные преобразования показательных и логарифмических выражений, Курсовая ... pic] и имеющие простой, общий по форме ответ: [pic]; 2) уравнения, сводящиеся к уравнениям [pic], где [pic] - целое число, или [pic], где [pic]; 3) ...
... определений и свойств тех действий, которые указаны в выражении, или в прибавлении к нему выражения, тождественно равного 0, или в умножении его на ...